Liceo Ignacio Carrera Pinto, Frutillar 10 de Mayo de 2006

Se inicia el Primer ICP Opina a las 16:56 hrs., se cuenta con la presencia del Equipo Directivo, Encargada de Área Psicosocial, Profesor Asesor de ICP opina y alumnos(as) representantes de los cursos.

Para comenzar el diálogo se otorgó la palabra a cada uno de los alumnos(as) representantes, para luego dar paso a sugerencias, peticiones, reclamos y comentarios.

4°B, Alumno representante Jonathan Leiva.
- Comunica que hay pocos espejos en los baños del Liceo. Solicita que hayan cuatro o cinco.
- Comenta que los auxiliares se toman demasiados atributos.
- Solicita que las tarjetas de almuerzo sean más decentes.

3°A, Alumno representante Hernaldo Zúñiga.
- Solicita cambio de profesor de matemática.
- Solicita que el profesor de filosofía cambie metodología y enfoque su trabajo hacia áreas donde los estudiantes puedan aprender y sacar utilidad, ya que solo los hace reír.
- Felicitan a profesor Mauricio Regente por su buen desempeño como asesor del CCAA y a la profesora Marcela Barría como profesora jefa.

3°B, Alumno representante Jaime Leiva.
- Pide implementar agua caliente en duchas.
- Reparar ampolleta de data show.
- Arreglo de ventanas en sala 7, hay problemas de manillas, algunas no cierran y faltan algunas cortinas.

3°C, Alumnos representantes Gregory Navarro y Luis Aros.
- Consulta por el uso de dinero de arriendo del gimnasio.
- Solicitan habilitar otra salida del Liceo, para evitar robos, considerando que todos salen al mismo tiempo y se produce una gran aglomeración.
- Los parlantes de su sala (2do piso) no funcionan, no escuchan el timbre.
- Solicitan que la biblioteca tenga libros de la especialidad de Servicios de Alimentación Colectiva.
- Las tapas y cadenas de algunos baños están en mal estado.
- Solicitan otro baño en el salón de gastronomía, considerando que cuentan con uno, tanto para damas como para varones.
- Se pide que habiliten arcos en multicancha.

2°A, Alumnos representantes Alex Vargas y Felipe Caucao.
- Los días lunes los camarines están cerrados y se pierde tiempo para iniciar la clase de Educación Física.
- Los baños del gimnasio están en muy mal estado los días lunes y miércoles en la mañana.
- La puerta del gimnasio tiene problemas para abrirse.
- Solicitan habilitar otra salida, porque un alumno señala que las compañeras dan “agarrones” al salir.
- Comunican que en la sala 1 las ventanas están en mal estado.

2°C, Alumnos representantes Liliana Albornoz y Mauricio Cárdenas.
- Solicitan que las clases de expresión oral sean más relajadas, ya que son muy similares a Lenguaje y consideran que es mucha presión.
- Reclaman por falta de higiene en la cocina, donde se ha visto transitar ratones. Se comunica que al lavar ollas afuera los perros las lamian, además se comentó situación de una de las manipuladoras, la que al probar alimentos, se le habrían caído dentro de la olla.
- Comunican que existen diferentes metodologías para explicar al comparar a los profesores de matemática, lo que confunde a los alumnos.
- El parlante de la sala de clases hace constantes ruidos lo que interrumpe las clases.

2°D, Alumnos representantes Ida Almonacid y Pierre Quejas.
- Sala 4, la pizarra presenta problemas para escribir, los profesores reclaman siempre.
- Solicitan que el papel higiénico de los baños sea de mejor calidad.
- En el gimnasio, la manilla del baño de mujeres está en mal estado, no cierra.
- Chapa de puerta de la sala 4 no gira y cuesta demasiado abrirla.
- Ventanas en mal estado, no cierran bien, quedan caídas.
- Se solicita que después de cada turno para almorzar se limpien las mesas.

1°C, Yohana Spies y Nicol Vallejos.
- Los alumnos no almuerzan cuando la comida no es de su agrado.
- Reclamos por falta de higiene en los baños del gimnasio.
- Se solicita que la sala de computación pueda ser usada otros días además del viernes.
- Se pide que la tarjeta para almuerzo tenga impreso el sello del Liceo, debido a que algunos alumnos pasan cualquier papel (similar a la tarjeta).

1°D, Alexis Vargas y Andrés Navarro.
- La sala del 1°D presenta calefacción deficitaria. Hay demasiada humedad durante las mañanas y la pizarra no se puede utilizar.
- Se necesitan cortinas en la sala para oscurecerla cuando se realizan presentaciones por data o retroproyector.
- Se comunica que el sistema eléctrico está suelto y se puede producir un accidente.
- La chapa de la puerta no funciona bien, por lo que cuesta abrirla.
- Se solicita vigilancia para que los turnos de almuerzo se respeten.

Se comentan las peticiones y sugerencias brevemente. Posteriormente y para finalizar, el director realiza un análisis respecto de la importancia de la educación, donde el equipo directivo se compromete a analizar este primer ICP opina y se llama a los alumnos(as) a reflexionar respecto de lo importante que es el autocontrol y de dar el ejemplo a aquellos estudiantes que vienen llegando, para que la educación en el Liceo pueda seguir superando las barreras de la sociedad actual.